Dans la vie de famille, il est fréquent que deux parents n’aient pas exactement la même vision de l’éducation. L’un peut être plus strict, l’autre plus permissif. L’un valorise l’autonomie, l’autre la sécurité. Ces différences, loin d’être un problème en soi, peuvent devenir une richesse… à condition d’être bien gérées.
Camille et Julien sont les parents de Léo, 6 ans. Camille a grandi dans une famille où l’on valorisait l’autonomie et la responsabilisation dès le plus jeune âge. Elle encourage Léo à faire ses choix, à apprendre de ses erreurs, et à exprimer ses émotions. Julien, lui, a été élevé dans un cadre où les règles étaient claires et les conséquences immédiates. Il a tendance à vouloir poser des limites strictes et à intervenir rapidement quand Léo dépasse les bornes.
Leur divergence devient visible lorsqu’il s’agit de gérer les colères de Léo. Camille propose de l’écouter, de l’accompagner dans l’expression de ses émotions. Julien, lui, pense qu’il faut poser une limite ferme et ne pas « céder » à la crise. Résultat : tensions dans le couple, confusion chez Léo, et sentiment d’impuissance pour les deux parents.
Pourquoi ces divergences apparaissent-elles ?
Chaque parent arrive dans la parentalité avec son propre bagage : son histoire familiale, ses valeurs, ses blessures, ses croyances. Ce qui semble « normal » ou « évident » pour l’un peut paraître excessif ou laxiste pour l’autre.
Les risques d’un désalignement éducatif
Lorsque les divergences ne sont pas discutées ou comprises, elles peuvent générer :
- Des tensions dans le couple, avec des reproches ou des conflits répétés.
- De la confusion chez l’enfant, qui ne sait plus à quelle autorité se référer.
- Des jeux de pouvoir, où l’enfant apprend à manipuler les différences pour obtenir ce qu’il veut.
Transformer les différences en complémentarité
Plutôt que de chercher à tout prix l’uniformité, il est plus réaliste – et souvent plus bénéfique – de viser la cohérence. Voici quelques pistes pour y parvenir :
- Communiquer en dehors des moments de crise : Prenez le temps d’échanger calmement sur vos visions éducatives. Qu’est-ce qui est important pour chacun ? Quelles sont vos peurs, vos espoirs, vos limites ?
- Identifier les valeurs communes : Même si les méthodes diffèrent, il y a souvent des valeurs partagées : respect, bienveillance, autonomie, responsabilité… Mettez-les en lumière pour construire une base solide.
- Accepter les différences de style : Un enfant peut bénéficier de deux approches complémentaires : un parent plus cadrant et un autre plus souple, par exemple. Cela lui apprend la flexibilité et la diversité des relations humaines.
- Éviter de se contredire devant l’enfant : Les désaccords doivent être discutés en privé. Devant l’enfant, il est essentiel de montrer une unité, même si elle est imparfaite.
- Faire appel à un tiers si besoin : Un accompagnement peut aider à clarifier les positions de chacun et à trouver un terrain d’entente.
Les divergences éducatives ne sont pas un échec, mais une opportunité. Elles invitent à mieux se connaître, à dialoguer, à évoluer ensemble. En les abordant avec ouverture et respect, les parents peuvent non seulement renforcer leur couple, mais aussi offrir à leur enfant un modèle de coopération et de tolérance.
